幼儿芭蕾启蒙班



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  • 教学目的与任务:

1)  通过芭蕾舞基础知识和舞蹈启蒙的教育培养幼儿对舞蹈的喜爱和舞蹈感觉。

2)  利用芭蕾舞的训练方法,训练孩子四肢的灵活性和身体的协调性。让正处于快速生长发育时期的孩子身体强健,形体优美,举止文雅。塑造孩子挺拔的身体姿态,练就高贵、美丽、优雅、自信的气质。

3) 通过学习音乐的律动和节奏感,教会孩子对音乐的理解力和用舞蹈动作来表达音乐的能力。引导孩子逐步进入芭蕾的世界。

  • 招生对象:3-6岁的男女儿童
  • 教学内容:

(一) 芭蕾基本功训练:

1) 地面练习:坐姿,勾绷脚,腿的外开,肩和头部的练习,后背挺直的练习,

     吸伸腿的练习,压腿的练习,胯膝屈伸,背肌,腰肌,和腹肌的练习。

2) 把杆练习:芭蕾基础术语的练习,包括:半蹲,全蹲,擦地,画圈,

     及小弹腿,小踢腿等。

3)身体协调训练:芭蕾基本手位和基本站姿,腰组合,头肩组合,手臂动作配合,步伐训练。     

(二) 舞蹈训练: 儿童芭蕾舞素质、形体各部位训练组合、舞蹈训练组合。儿童芭蕾、中国民族舞

       亲子舞

  • 时间、地址:每周星期天下午2:30 - 3:30, 巴尔的摩中文学校。

  • 服装:芭蕾练功衣、肉粉色连裤袜、芭蕾软鞋

  • 发型:将长发盘好整齐的发髻,用发网固定于头后;短发梳理整齐。

  • 联系人: 伍育琼 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.


Are Ballet Lessons Good for a Kid's Development?

Whether a kid develops well includes many factors -- proper nutrition, positive family relationships, enriching cognitive activities and appropriate physical activity. Today, there are many ways for a kid to be active, from sports to interactive video games to dance lessons. What makes ballet lessons especially good for a kid's development?

Physical Benefits

Dance offers a greater range of motion, coordination, endurance and strength than most other physical activities, according to the National Dance Education Organization. When you look at the top 5 dance colleges in the country, according to Backstage, you'll see ballet on everyone's curriculum; if you have an interest in any kind of future in dance, ballet is where you'll learn the basics. But even if dance isn't the ultimate goal, ballet lessons improve posture, flexibility, coordination, strength and grace. They also provide an opportunity for kids to be active regardless of the weather outdoors.

Emotional Benefits

On the surface, ballet doesn't look like an especially emotional activity. But the truth is, ballet teaches kids discipline and confidence which can help with emotional maturity. In ballet class, children need to follow directions closely and control their urges to run around the wide-open spaces of the dance studio. The confidence comes in as students develop new skills and perform at recitals.

Cognitive Benefits

Ballet lessons have three major cognitive benefits. First of all, they expand vocabulary through learning the French names of the steps and hearing the musical terms. Secondly, they develop their musicality and rhythm through coordinating their bodies to the music. A third cognitive benefit, noted by MV Dance and Performing Arts, is that memorizing new steps and dances improves memory in young ballet students.

Social Benefits

Ballet lessons can also be good for a kid's development by improving her social skills. Learning ballet increases poise, reports the Centre de Danse. The Miami Royal Ballet suggests that ballet classes encourage kids to form new friendships. Students also get to interact with positive role models in their dance teachers.


 

                        亲子舞蹈 - 传递爱的信息

幼儿芭蕾启蒙班表演的亲子舞蹈《You are my Sunshine》在“2014巴城基督教会的中国文化节”受到了活动主办方和热心观众的一致好评。亲子舞

请爸爸,妈妈参加舞蹈排练是幼儿芭蕾启蒙班一个不错的创意。首次将亲子舞搬上巴尔的摩的演出舞台更是一次成功的尝试。

在亲子共舞中,每个人的心都被爱所包围。每节排练课子和妈妈 / 爸爸都做得非常认真。我看到了孩子们纯洁的心,也看到了爸妈们真切的爱。因爸妈的参与,使孩子兴奋不已,所以孩子们表现得更加出色,规范又自信。有的孩子甚至比爸妈还先学会,然后反过来教自己的爸妈。妈妈/爸爸更是满怀深情的牵着孩子的小手,与孩子翩翩起舞。每一次的最后一个亮相动作都让我内心充满了温暖。当爸妈单膝跪下,伸开双臂,当孩子热切的投进爸妈温暖的怀抱,我感受到了舞蹈的魅力,无穷无尽的魅力....


 

 

什么年龄开始学习舞蹈合适

 

法国的心理学家瓦龙把儿童的成长过程分为三个阶段,即:第一阶段,从出生到3岁,统称为“动作发展时期”;第二阶段,从3岁到6岁,是“主观或个性时期”;第三个阶段,6岁到12岁,是“思想时期”。

幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。3至6岁是幼儿开始学习舞蹈,芭蕾的最佳年龄。因为这个时候孩子的韧带还不是太硬, 练功不会太疼。更重要的是这个年龄段的孩子已有丰富的思想力,他们喜欢看到原来一无所有的地方突然出现某种东西,喜欢以强烈的色彩和瞬间显现的动作和物体来刺激自己的感官,他们有非常强的模仿能力,喜欢摹仿自己在某时某地所看到景物。因此,幼儿芭蕾启蒙班的第一步,就是充分利用他们的模仿能力,对幼儿反复不断的进行音乐节奏和舞蹈动律的学习和强化,培养他们对舞蹈和音乐的热爱。

芭蕾舞基础知识和舞蹈启蒙教育,不仅可以教会孩子学习对音乐的理解;培养正确的音感;用舞蹈动作来表达音乐;音乐律动和节奏感;四肢灵活性;身体协调性训练等等...... 引导孩子逐步进入芭蕾舞的世界......还可以在学习舞蹈的同时,让孩子们学会勇敢,坚强的面对生活;让幼儿习惯团体活动,学会友爱,谦让!培养孩子们良好人格。

如果您家里有一个喜欢跳舞,一听到音乐就能配合出相应的舞姿自己跳的孩子,不妨让她来参加芭蕾启蒙班的训练,看看孩子对跳舞的热情和喜爱程度是否会随着系统的舞蹈训练而增长,提高。

 


 

幼儿舞蹈启蒙的重要性

很多家长都会有这样的疑惑:多大的孩子才能开始学习舞蹈?是不是要等到骨骼发育到一定阶段才能去学习呢?其实孩子从出生就可以在爸爸妈妈的指导下开始舞蹈的启蒙了。小婴儿时期主要还是家长主动式的帮助孩子动一动四肢,做各种体操式的动作,这也可以视为舞蹈的一部分。幼儿在两岁半以后就可以跟随幼儿舞蹈老师做一些简单、基本的舞蹈动作了,这个时期主要以模仿为主,比如模拟各种动物的行为举止。三岁到六岁的儿童就可以开始跟随舞蹈老师进行节奏感和基本功的训练了。有了1-2年的基础训练以后,无论男孩还是女孩,都可以进一步学习具体的舞蹈,比如芭蕾舞、民族舞和拉丁舞等。

还有些家长不是很理解幼儿舞蹈的内容和重要性,觉得对于孩子的发展没有什么帮助。事实上,人类的本能之一就是通过舞蹈来表达人类的各种情绪和思考,音乐和舞蹈凝聚了人类几千年发展的智慧。有一句俗语叫学琴的孩子不变坏。生活中我们也会发现,爱好音乐的孩子待人接物比较优雅得,不容易发生过激行为。音乐和舞蹈相辅相成互为一体,对于孩子的智力发展、性格情商的培养极为重要。其重要性主要有五个方面:

1)  丰富幼儿的生活                                                              Pre ballet 04

2)  激发幼儿的情感

3)  开发并提高幼儿的表现力和创造力

4)  培养幼儿的乐感和节奏感

5)  让幼儿获取理解美,欣赏美的能力

家长应重视幼儿舞蹈的启蒙,让幼儿体验舞蹈的魅力,

对幼儿情商的提高及性格的培养都很有帮助。

 


幼儿舞蹈启蒙教育的新理念

人类进入了二十一世纪,很多理念都发生了变化。幼儿舞蹈启蒙教育也由原来的7岁提前到了34岁,其目的就是让幼儿从小培养追寻和享受舞蹈给身体和心灵带来的愉悦。除了年龄的提前,教育理念也发生了改变。从原来单纯的舞蹈学习发展到了培养幼儿身体的感知和身体的表达。从这一根本目的出发,幼儿芭蕾启蒙班根据幼儿身心发展的特点和规律,围绕舞蹈的本质特性和意义,以及舞蹈语言表达的核心——“身体”去建立科学的教育体系。

一、身体的感知    

舞蹈学习的首要目标是使身体灵活和协调,而协调的前提是身体要能动起来,因此幼儿芭蕾启蒙班从身体认知开始,让幼儿首先认识身体的每个部位,如头、胸、腰、脚,以及肩、腕、膝、脚踝等每个关节。合着音乐的节奏,利用童谣或儿歌,并配以生动的形象来认识身体的各个部位,先从身体单一部位开始,逐渐过渡到多部位的协调与配合,唤醒幼儿细小的关节和部位,让其感知自己身体的能动性。

舞蹈的美是建立在身体“直”的基础之上的,如身体的直立挺拔、手臂的延伸、绷脚直膝的伸出等,都是舞蹈艺术特有的美,因此幼儿芭蕾启蒙班在培养幼儿对自己身体的感知的同时还有一项重要的内容,那就是让幼儿在感知自己身体的基础上建立“直”的意识,即身体直、手臂直和腿直。

二、身体的表达 

幼儿有着自己的身心特点,如活泼好动、好奇好问、富于想像、喜欢模仿、可塑性强,依靠具体形象进行思维等。依此特点,幼儿芭蕾启蒙班引导幼儿模仿生活中的人和动物。通过模仿小动物们的爬、跳,飞等来激发幼儿用身体表达他们的好奇心的欲望。另外,舞蹈是在空间的变化中完成的。幼儿芭蕾启蒙班使幼儿形成一定的空间意识,让幼儿认识到自己站立的位置,学会辨认上下、左右、前后,能体会蹲下与跳起来所实现的空间转换等。让幼儿不仅能找到自己的空间,还要给同伴留出合适的舞动空间,即能对自己所在的空间及时作出恰当的反应和调整。